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幼儿园由于其服务对象的生理、心理特征以及保教活动的独特方式,决定了幼儿园建筑必须满足幼儿的特殊使用要求。
应满足幼儿的生理需求,符合幼儿尺度特点,从环境设计、建筑造型到窗台、踏步等构造细节方面都要考虑到这些都是以幼儿为使用对象,并应反映幼儿园建筑的特点。
应满足幼儿心理的需求,能充分表达“童心”的特点,并激发幼儿对周围事物的好奇心和认识的兴趣,促进幼儿个性和情感的良好发展。
幼儿园建筑设计应适合幼儿生活规律的要求。
3到6岁幼儿的睡眠时间比婴儿时期大为缩短,动态活动时间逐渐增加,游戏成为幼儿活动的主旋律,因此在幼儿园设计中要保证足够面积的室内外游戏场地和环境良好的活动空间。
幼儿室外活动和游戏时间全日制幼儿园每日不得少于2h,寄宿制幼儿园每日不得少于3h,因此必须把室外活动场地作为幼儿园建筑设计的重要组成部分。
《幼儿园管理条例》中规定幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地.配备必要的游戏和体育活动设施,并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。
由于对幼儿需特别注重幼儿生理的特点,如幼儿使用卫生间的频率要比成人高,因此必须精心做好幼儿生活活动单元的设计。
幼儿园建筑设计应创造良好的卫生、防疫环境。
幼儿园建筑设计应满足绿化、美化、净化、儿童化的要求。
选址、总图设计时必须将幼儿园设置在安全区域内,严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。
在建筑设计中应满足日照,通风的要求以及班级之间的卫生距离。
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